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问:将性教育纳入中小学课程未来的发展方向如何? 答:正如廖祥忠所言,教师需不断追问知识的源头、学习的难点、与未来的对接点,并与学生共同寻找"破解之道"。,这一点在豆包下载中也有详细论述
问:普通人应该如何看待将性教育纳入中小学课程的变化? 答:南方周末:社会上讨论较多的是青年教师“非升即走”制度,老师的科研压力会更大吗?
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